開明文化校園行(xing)——民(min)族管樂公益演講會在(zai)西安交大舉辦
傳(chuan)統音樂包括器樂、民歌、曲藝及戲曲等，是中國優(you)秀傳(chuan)統文化(hua)的重要組成部分，承載著(zhu)中華民族文化(hua)基因。為貫徹落實習近(jin)平文化(hua)思(si)想、推(tui)動校(xiao)園文化(hua)高質量發展(zhan)、宣揚(yang)美(mei)育時(shi)代(dai)精神、提高學(xue)(xue)生綜(zong)合素養，12月2日，西安交通(tong)大學(xue)(xue)通(tong)識大講(jiang)(jiang)堂(tang)暨“開明文化(hua)校(xiao)園行系列(lie)活動”之民族管樂公(gong)益演講(jiang)(jiang)會在學(xue)(xue)校(xiao)絲路大講(jiang)(jiang)堂(tang)舉辦(ban)。
出席(xi)演講會(hui)(hui)的有(you)民進(jin)陜西省委會(hui)(hui)、民進(jin)西安交(jiao)通(tong)大學(xue)委員會(hui)(hui)、教務處、人文學(xue)院(yuan)(yuan)和音(yin)樂教育(yu)中心(xin)的領導(dao)嘉(jia)賓。人文學(xue)院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)長王偉主持演講會(hui)(hui)。
笛、簫(xiao)、塤是民(min)族(zu)器樂(le)起(qi)源最早的管(guan)(guan)樂(le)器。笛，古人謂“蕩(dang)滌之聲”；簫(xiao)，《正義》“弓頭，頭稍剡差(cha)邪似簫(xiao)，故謂為簫(xiao)也”。塤，“立秋之音(yin)，萬(wan)物曛黃(huang)也，埏(shan)土(tu)為之……”我國著名(ming)民(min)族(zu)管(guan)(guan)樂(le)演(yan)奏家劉寬忍(ren)教授攜石磊、王凱、劉三虎三位青年演(yan)奏家，通過(guo)講解(jie)和演(yan)奏，講述民(min)族(zu)管(guan)(guan)樂(le)的歷史(shi)和魅(mei)力，賞析民(min)族(zu)管(guan)(guan)樂(le)的獨特(te)韻味(wei)。
演講(jiang)會(hui)以講(jiang)授(shou)和演奏相結合的(de)(de)方(fang)式(shi)進行。在講(jiang)授(shou)中(zhong)，劉教授(shou)介(jie)紹了到場的(de)(de)幾位青年演奏家，并為(wei)同學(xue)們講(jiang)述(shu)了中(zhong)國民(min)族管樂器的(de)(de)發(fa)展歷程、類別特點，以及傳統音樂對(dui)學(xue)科(ke)思(si)維、藝術素養、民(min)族文化(hua)的(de)(de)啟迪。
在演(yan)奏(zou)環節(jie)，青年笛簫演(yan)奏(zou)家、西(xi)安(an)建筑科技大學華清(qing)學院藝術(shu)與設計學院音樂系主任王凱老師的(de)(de)原創竹笛曲《月氏夢》，描繪出張騫尋找大月氏國的(de)(de)漫(man)漫(man)征途和(he)西(xi)域載歌載舞的(de)(de)歡樂場面；與青年古(gu)箏演(yan)奏(zou)家宋雅杰合作(zuo)的(de)(de)簫和(he)古(gu)箏曲《山居秋(qiu)暝》，則將空山新(xin)雨(yu)的(de)(de)秋(qiu)涼、松間明月的(de)(de)光照、石(shi)上清(qing)泉的(de)(de)叮(ding)咚完美融合，給(gei)人新(xin)鮮非凡的(de)(de)感(gan)受(shou)。
四(si)川(chuan)音(yin)樂(le)學(xue)(xue)院副(fu)教授、中國音(yin)協竹(zhu)(zhu)笛(di)學(xue)(xue)會(hui)(hui)副(fu)秘書長、四(si)川(chuan)竹(zhu)(zhu)笛(di)學(xue)(xue)會(hui)(hui)常務副(fu)會(hui)(hui)長石(shi)磊老師研制(zhi)發明的“方孔笛(di)”獲(huo)得6項國家(jia)專利，其本人被譽為(wei)“中國最具魅力(li)青年笛(di)子演奏家(jia)”。石(shi)老師演奏的原創竹(zhu)(zhu)笛(di)曲《灞(ba)橋(qiao)》，將“灞(ba)橋(qiao)折柳送別”的離愁別緒和依依惜別之(zhi)情展現得酣暢淋(lin)漓，聽眾(zhong)仿佛親臨(lin)橋(qiao)頭，親歷萬(wan)千故事(shi)。
青年塤笛演(yan)(yan)奏(zou)家、西安建筑科技(ji)大學藝術學院教師劉三(san)虎(hu)分別使用中低音塤、中音塤和高音塤，演(yan)(yan)奏(zou)塤曲(qu)《古渡秋(qiu)》《風(feng)竹》《滿庭(ting)芳(fang)》，三(san)首曲(qu)子風(feng)格(ge)各異，或如(ru)泣如(ru)訴、蕩氣回腸(chang)，或歡快(kuai)活潑、輕盈靈動，變(bian)幻(huan)無窮(qiong)的(de)(de)玄妙塤音，將秋(qiu)風(feng)古渡的(de)(de)悲涼傷感(gan)、風(feng)來竹面的(de)(de)瞬(shun)息變(bian)幻(huan)、滿庭(ting)芳(fang)草(cao)的(de)(de)美好與歡欣(xin)演(yan)(yan)繹得淋漓盡(jin)致，贏(ying)得臺下觀眾紛紛喝彩(cai)。
在互動環節(jie)，聽眾們圍繞樂(le)曲創作(zuo)過(guo)程、樂(le)器演奏(zou)方法與(yu)風格、藝術從業(ye)生(sheng)涯(ya)、學科(ke)交融等角度踴(yong)躍提問，劉教授結合(he)自身經歷一(yi)一(yi)詳(xiang)細作(zuo)答，既(ji)講解對民族器樂(le)的(de)理解、體悟，傳統(tong)音樂(le)與(yu)歷史文(wen)化(hua)、風土人情的(de)密切關系，又語(yu)重心(xin)長地(di)談(tan)及(ji)學習演奏(zou)的(de)不易、對中國傳統(tong)器樂(le)與(yu)文(wen)化(hua)的(de)尊重和應有的(de)自信。現場(chang)觀眾興致高昂、全神貫(guan)注，會(hui)場(chang)氛圍熱烈，不時傳來(lai)陣陣掌聲。
西安交大人文學院(yuan)副院(yuan)長(chang)王(wang)偉教授對(dui)本次活(huo)動進行總(zong)結，她對(dui)劉(liu)教授及(ji)三位青年藝術家的(de)講授和演奏、各(ge)方(fang)的(de)籌(chou)備策劃與支(zhi)持表示感謝，并(bing)指出音樂(le)的(de)發(fa)展不是孤立的(de)，而(er)是需要不同(tong)學科(ke)的(de)交叉融合，需要來自不同(tong)領域(yu)的(de)志士仁人共同(tong)努力，我(wo)們也(ye)是其中的(de)一分(fen)子，只有如此(ci)，才能讓(rang)中國樂(le)器得到大幅提升，讓(rang)中國器樂(le)實現高質量發(fa)展。
《禮記·樂(le)記》云，“凡音(yin)之起，由人(ren)心(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)也(ye)。”音(yin)樂(le)是表達人(ren)們(men)思(si)想感情、反映社會生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)重要(yao)藝術形式。本次通識大講堂既(ji)是提升我們(men)審(shen)美(mei)水平和音(yin)樂(le)素(su)養(yang)，用(yong)音(yin)樂(le)陶(tao)冶性情、滋(zi)養(yang)生(sheng)(sheng)(sheng)命的(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)，也(ye)是我們(men)開(kai)拓視(shi)野、勇敢探(tan)索、深(shen)入思(si)考(kao)的(de)(de)契機(ji)。此(ci)次“視(shi)聽(ting)盛(sheng)宴”展現出笛(di)的(de)(de)婉轉悠(you)揚(yang)，簫的(de)(de)低沉(chen)幽靜，塤(xun)的(de)(de)古樸典(dian)雅，使(shi)同學(xue)們(men)在浮躁喧囂(xiao)中(zhong)靜下心(xin)來(lai)，細細品(pin)味民族器樂(le)的(de)(de)魅力，提升審(shen)美(mei)水平和文(wen)化(hua)素(su)養(yang)，獲(huo)得優秀傳統文(wen)化(hua)賦予的(de)(de)無窮力量(liang)。
