很榮(rong)幸今(jin)天(tian)能在這里向大家匯報我(wo)參加全(quan)國兩會的履(lv)職情況及有關(guan)學習體會。
一、履職情況
這是我第五次參加全國人大會議，作為來自民進的全國人大代表，我全程參加了會議的各項議程，認真學習領悟了會議的審議材料及中共中央領導的有關重要講話。我提高政治站位、強化政治擔當，嚴格遵守大會的各項紀律規定。會議期間，我接受了中央電視臺、中國教育電視臺、浙江衛視等 20余家媒體的采訪報道，積極地講述民進故事、浙江故事、杭州故事和職業教育故事。
五年履職以來，我始終圍繞職業教育、技能人才培養方面建言獻策，積極引導青年一代走技能成才、技能報國之路，希望能培養更多高技能人才和大國工匠。
作為一名來自民進基層從事職業教育工作的代表，今年我繼續關注職業教育和技能人才培養工作。我一共提交了 3 份建議：《關于加大鄉村振興技能人才培養力度的建議》《關于在各類榮譽評選中提高職業教育教師比例的建議》《關于設立勞模工匠國家專項津貼的建議》。
今年的政府工作報告中提到“加快培養制造業高質量發展的急需人才，讓更多勞動者掌握一技之長、讓三百六十行行行人才輩出”。這些話讓我們充分感受到了中共中央重視技能人才培養的決心，讓我們干勁更足、更有盼頭，也讓更多的青年對走技能成才的道路更有信心。對此我深有感觸，我是學技術出身，因為趕上了國家大力重視技能人才培養的好時代，有幸摘得世界技能大賽金牌，并得到了全國五一勞動獎章等各級表彰獎勵，可以說，中共十八大以來，黨和國家對技能人才的重視程度是空前的。
在以后的工作和履職中，我一定會更加努力，不辜負組織的培養和領導的關心，不辱全國人大代表的職責和使命。
二、參加大會的學習體會
（一）要想履好職，必須先學習。作為全國人大代表，我履職最大的體會是：代表履職水平是依法履職的基礎。我積極參加全國人大組織的各項培訓、調研等多種形式的活動，熟悉工作流程、要求等，提升了履職水平。我學習了《憲法》《代表法》等多方面的知識，增強法律意識和人大代表的責任意識，加強了依法履職的能力。在中國共產黨成立 100 周年之際，我認真學習了《中國共產黨簡史》《社會主義發展簡史》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》等，加深了對中國共產黨、對我們國家發展的了解和理解，提升了履職的責任感和時代感。同時在準備建議的過程中，向各行各業的領導、前輩、優秀人才請教，不斷豐富工作方法，提高調研能力，逐步提高建言獻策水平。
（二）人民代表為人民，服務民生是根本。人大代表來自人民，服務人民，作為一名職業教育工作者，為行業培養高質量的高技能人才是我的使命與擔當。在這個過程中，我更了解職業教育的痛點、技能人才培養的堵點，將這些問題收集梳理反映上去，是我的職責所在。在日常工作中，我注意與學院的師生交流，了解他們的意愿和心聲，并整理成建議傳達上去，為大家發聲，爭取解決問題。如 2021 年我提交的《關于擴大征兵對象學歷認定范圍的建議》，旨在解決技工院校征兵入伍的學歷認定問題，破除困擾學生和家長的難題。同時，我也經常利用周末、假期深入企業一線，找基層工人聊天，了解他們的工作環境和職業發展，收集基層技能人才的聲音，為解決基層困難發聲。五年來，我圍繞基層技術工人的培養及工作環境等話題共提交了 8 份建議，都得到了有關部門的回復，部分建議在國家新出臺的政策法規中也有體現。能夠為群眾發好聲、解決好關系群眾切身利益的問題，是我作為全國人大代表的職責，也是我工作最大的幸福感來源。
（三）兩會精神要落實，率先垂范我先行。兩會是國家發展的“閱卷器”和“發令槍”，貫徹落實兩會精神是每一位公民的應盡職責，尤其是作為一名全國人大代表，必須增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終保持高度的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，要立足本職崗位，以身作則講落實。作為一名教師，一要始終保持不斷學習，不斷學習國家的大政方針，不斷學習專業技術知識，努力尋求突破和創新，不斷提升綜合素質，
確保做一名合格的代表、合格的教師。二要充分發揮好教書育人的責任，不僅傳授學生操作技術，還要引導學生追求精益求精的工匠精神，不僅引導學生做一名有理想抱負的新時代青年，還要教育學生成為一名忠于祖國的熱血青年。
三、繼續學習貫徹并傳達好兩會精神
作為全國人大代表、民進中央青年工作委員會委員和杭州技師學院教師，我將繼續學習、宣傳和落實好兩會精神。
（一）學習傳達好兩會精神。下一步我將把學習兩會精神作為當前首要任務，在學院、企業和鄉村廣泛開展兩會精神學習宣講活動，讓全校師生和行業人員始終在思想政治上、行動上同以習近平同志為核心的中共中央保持高度一致。
（二）認真落實好兩會精神。我將對標政府工作報告，梳理今年工作目標，按照會議要求，在教學中貫徹落實國家關于職業教育的要求，為行業培養更多的高質量、高技能人才。在職業教育改革中，繼續為增強職業教育適應性去思考、去作為，為職業教育適應行業發展貢獻更多的力量。
能夠從一名基層教師成為全國人大代表，我是幸運的，這和我國對技能人才的高度重視息息相關。我將一如既往地保持謙謹向上的態度，立身技能人才培養事業，鉆研專業技術，當好人民教師，在做好本職工作的前提下，認真履行好全國人大代表職責，以實際行動迎接中共二十大勝利召開。
（2022年4期）
楊金龍
